ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

Кожановский детский сад

МБДОУ Кожановский детский сад, с.Кожаны, Балахтинский район, Красноярский край

В детском саду во второй половине дня воспитанники средней и подготовительной к школе группах посещают кружок оздоровительной направленности «ЗДОРОВЯЧОК». Основной целью программы кружка является укрепление здоровья ребёнка и профилактика наиболее часто встречающихся заболеваний детского возраста. В каждое занятие включены ритмические танцы разной направленности, ходьба по массажным дорожкам, дыхательные упражнения, элементы йоги, а так же подвижные игры. Занятия кружка многообразны: фитбол-гимнастика, игровой стрейчинг, самомассаж, танцы-игры. Каждое занятие проходит под музыкальное сопровождение. Воспитанники с удовольствием посещают занятия.

   

Занятие в подготовительной к школе группе

31 января 2022


Прикреплённые файлы:

В нашем детском саду прошёл спортивный квест «Пиратское приключение». На площадке воспитанников встретил пират на своём корабле. Он пригласил отправиться в увлекательное путешествие на поиски клада, но сначала все произнесли клятву пирата и выполнили морскую разминку. Преодолевая препятствия (морские рифы, канат, лабиринт), победив осьминога, отгадав загадки русалки и  накормив обезьянку фруктами, дети собрали кусочки карты, на которой было указано место клада. В спрятанном сундуке ребята нашли золотые, сладкие монеты. В конце воспитанники станцевали победный пиратский танец!


Сценарий летнего развлечения для детей старшего дошкольного возраста «В поисках пиратских сокровищ»

Цель:
- Создание детям атмосферы праздника; радостного настроения;
Задачи:
- Формировать эмоциональную отзывчивость детей, желание активно участвовать в конкурсах, эстафетах, играх, танцах;
- Развивать физические способности при помощи различных подвижных игр;
- Воспитывать смелость, ловкость, решительность и находчивость детей;
Сегодня у нас спортивный праздник, я вам предлагаю отправиться с в увлекательное путешествие на пиратский остров! Там мы с вами сможем повеселиться и найти настоящие сокровища! Вы согласны?
Но дорога полна опасных приключений и тяжелых испытаний. И только самые сильные, смелые и умные из вас смогут пройти эти испытания! Но на наш корабль могут зайти только настоящие пираты. Хотели бы вы стать пиратами. Но это не так просто, как вам кажется…
Нужно произнести пиратскую клятву!
Поднимаем якоря,
Отправляемся в моря!
Мы бесстрашные ребята.
Дети: Потому что мы пираты!
В море грозная волна,
Ураганы и шторма,
Ну а мы плывём куда-то.
Дети: Потому что мы пираты!
Всех зверушек нам милей
Обитатели морей:
Осьминог, дельфины, скаты.
Дети: Потому что мы пираты!
Наточили мы ножи,
Кто не спрятался — дрожи!
Только мы не виноваты,
Дети: Потому что мы пираты!
Прямо к острову плывём,
Там сокровища найдём!
Заживём, друзья, богато.
Дети: Потому что мы пираты!
Зарядка (Йохо, вперед)
«Пловец» — «На спине и на груди плаваем мы — посмотри».
«У штурвала» — «Крепко держим мы штурвал, не допустим мы аврал».
«Поднять якорь!» — «Якорь нужно нам поднять и прилив не прозевать».
«Взбираемся по реям» — «Паруса нужно поднять, чтобы ветер в них поймать»
«Прыжки». – «В синем море искупались, потом долго согревались».
Упражнение на дыхание: «Надо глубоко дышать – ветром парус пополнять».
МОЛОДЦЫ! Теперь вы готовы стать настоящими пиратами.
А где же сокровища? А их закопал самый старый и страшный пират БАРБОСА, а карту он разорвал на несколько кусочков и разбросал по всему океану. Чтобы нам найти клад надо пройти много препятствий и отыскать все кусочки карты.
Ну что команда готова? Тогда в путь! Вперед за сокровищами!
На горизонте первый кусочек карты!
Чтобы его получить нужно проплыть между морскими рифами.
Команда цепляется друг за друга и проходит по извилистым дорожкам между кеглями, кубиками не задев их. (Холи Долли)
Чтобы получить второй кусок карты нужно победить гигантского осьминога. Молодцы вы победили осьминога и получаете второй кусок карты. А теперь нам нужно плыть дальше. (пираты карибского моря)
Третий кусок карты спрятан за болотом, чтобы его перейти нужно передвигаться с кочки на кочку. (Регги танцующий остров)
Четвертый кусок карты спрятала русалка и не хочет его отдавать, пока не разгадаете её загадки:
Над водой взметнулась глыба
- Это очень злая рыба.
Показала свой плавник
И опять исчезла вмиг. (Акула)
Через океан плывет великан
И пускает он фонтан. (КИТ)
Как плывут они красиво –
Очень быстро и игриво!
Нам показывают спины
Из морской воды… (дельфины)
Ты со мною не знаком?
Я живу на дне морском,
Голова и восемь ног –
Вот и весь я — … (осьминог)
В воде она живет,
нет клюва, а клюет. (РЫБА)
Пятый кусок карты спрятала в сумке кенгуру, чтобы его забрать, нужно на время самим превратиться в этих милых животных. Самой быстрой команде достанется 5 кусок карты. (Я к синему морю бегу)
Последний кусок карты утащила обезьянка и спрятала его на высоком дереве. Нужно скорее набрать для нее фруктов и обменять их на кусок карты. Собираем фрукты (с надувными кругами) (текила)
Теперь у нас есть все куски карты, но они у разных команд, чтобы найти клад нам нужно объединиться. И станцевать дружный танец. Становитесь в круг.
Лево руля! – все должны повернуться направо и продолжать танцевать;
Право руля! – все должны повернуться направо и продолжить танцевать;
Корма! – круг расширяется;
Нос! – круг сужается;
Поднять паруса! – все поднимают руки вверх, продолжая танцевать;
Драить палубу! – все начинают тереть ногой по полу;
Пушечное ядро! — все приседают;
Адмирал на борту! — все встают по стойке смирно и отдают честь (фон лото)
А теперь нужно собрать карту, сложить все кусочки и склеить их. А теперь на поиски сокровищ пирата БАРБОСА!
Ура команда! Мы нашли сокровища! Предлагаю разделить их поровну! (Пираты раздают детям монеты). (остров)

Спортивный праздник «Здравствуй, здравствуй, детский сад»

Сегодня наш детский сад вновь открыл свои двери для воспитанников после летних каникул. Ребята приняли участие в спортивном празднике «Здравствуй, здравствуй, детский сад». Цель сплочение коллектива, улучшения эмоционального настроения, реализация двигательной активности. На празднике воспитанники вспомнили люди, каких профессии работают в детском саду, а так же их имена и отчества. Выбрали предметы безопасные в детском саду из этого списка: спички, палки, жвачка, конфеты, куклы, кубики, мяч, игрушки. Попробовали управлять мячиком с помощью веника. Собрали аптечку для медсестры. В помощь завхозу и поварам рассортировали овощи и фрукты. Тренировали свою выносливость на фитболах и равновесие с мешочками на голове. В конце праздника воспитанники получили в подарок символ хорошего настроения: радостный смайлик.
Подготовила праздник инструктор по ФК Тарасова А.В.


    Сценарий развлечения «День знаний»
      для всех групп детского сада


Цель: Создание у детей радостного настроения, вызвать эмоциональный подъем, сплотить участников коллектива.
Задачи: формировать положительные эмоции, чувство радости от участия в празднике; развивать танцевально-музыкальные способности детей, координацию движений, чувство ритма;
поощрять и стимулировать стремление детей к получению новых знаний.
Действующие лица: Ведущий, Буратино, Мальвина.
Под веселую музыку дети строятся по периметру на спортивной площадке.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Я очень рада сегодняшней встрече! Как вы все выросли, похорошели, загорели! Хорошо отдохнули летом?
Ответы детей.
Ведущий: Скажите, а какое сегодня наступило время года?
Ответ детей.
Правильно, осень. А какое сегодня число?
Ответ детей.
Ведущий: Правильно. Вы ответили верно.
Вот лето закончилось, вы в садик спешите,
Что же за праздник сегодня, скажите?
Дети: 1 Сентября, День знаний.
Ведущий: Учиться спешит самый разный народ.
По родине нашей День знаний идёт.
И я поздравляю вас с праздником и хочу, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей.
Звучит музыка — фонограмма «Буратино»
Выходят — Буратино и Мальвина.
Мальвина: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, взрослые!
Буратино: Привет, девчонки и мальчишки ! Вы нас узнали?
Ответы детей.
Буратино: Собрались мы здесь все враз
    На веселый детский час.
Мальвина: Как вы летом отдыхали?
    По друг другу-то скучали?
Ответ детей.
Буратино: Вот и встретились все вместе!
    А начнем наш праздник песней!
Исполняется песня «Улыбка», стихи М. Пляцковского, музыка В. Шаинского.
Ведущий:
Давайте с вами игрою,
В мир знаний мы двери откроем.
Для того, чтоб веселиться
Надо всем нам подружиться.
И я вас приглашаю на 1 наш урок «Урок дружбы».
Проводится коммуникативная игра под песни «Мы теперь друзья»
«-Повернись к тому кто слева, раз-два, три, повернись к тому, кто справа, раз, два, три, громко-громко повтори: мы теперь друзья!
Улыбнись тому кто слева, раз-два, три, улыбнись тому, кто справа, раз, два, три, громко-громко повтори: мы теперь друзья!
Руку дай тому кто слева, раз-два, три, руку дай тому, кто справа, раз, два, три, громко-громко повтори: мы теперь друзья!»
Ведущий: Молодцы, весело поиграли, все подружились. Пусть эта дружба остается такой же крепкой как сейчас на многие, многие годы. Урок дружбы подошел к концу, а я вас приглашаю на 2-й урок «Урок загадок».
Ведущий: Буратино, а куда это ты собрался? Да ещё и с ранцем на плечах!
Буратино: Как куда? В школу! Сейчас в школах весело, музыка играет! Буду учиться, умным буду.
Ведущая: Дорогие наши друзья! Это конечно здорово, учиться! Но, по моему, тебе Буратино ещё рановато в школу! Я слышала, как ты читал книжку со сказками, всё-всё перепутала! Для начала нужно ходить в детский сад! Наши ребята многому здесь научились, и они все-все сказки знают! Хочешь в этом убедиться?
Мальвина: Сейчас я загадаю вам загадки!
1.По сусекам поскребен,
На сметане замешен.
Зарумянился в печи,
На окошке остудился,
И по лесу покатился. (Колобок)
1. Он под деревом сидит,
Сквозь очки свои глядит.
Лечит всех больных зверей,
Нет в лесу его добрей! (Доктор Айболит)
2. Во дворце у короля,
Приключилось это.
Лишь часы пробили полночь,
Тыквой стала вновь карета! (Золушка)
3. К бабушке она несла,
Пирожки в корзинке.
Да нечаянно пошла,
Не по той тропинке.                                           Серый волк за ней следил,
И едва не проглотил. (Красная Шапочка)
4. Я задам такой вопрос
Кто в корзине Машу нес?
На пенек хотел он сесть
Пирожок хотел он съесть. (Медведь)
5. И вот вам напоследок
Коротенький вопрос
Какой герой из сказки имеет длинный нос. (Буратино).
Ведущий: А ещё в нашем саду ребята любят играть, и сейчас я предлагаю игру для всех ребят — нужно поймать мыльные пузыри! Старшие ребята, считайте, сколько пузырей вы поймаете!
Игра «Поймай мыльный пузырь»
Дети становятся в круг своей группой и лопают мыльные пузыри, каждый считает, сколько лопнет пузырей.
Буратино: Молодцы, ребятки! Я знаю, что в детском саду ребята любят спортивные игры! Приглашаю ребят средней и старшей группы построиться в 2 команды и провести 3-ий урок «спортивный урок»
Игра «Эстафета с шариками».
Дети строятся в 2 колонны, берутся за руки парами и переносят воздушный шар, не держа его руками.
Ведущий: Молодцы, наши ребята! А еще ребята уже умеют рисовать, научились в детском саду. Предлагаю провести 4-ый урок — « урок рисования». Ребята младшей группы тоже помогут нам (дети становятся в команды)
Игра «Кто быстрее нарисует солнышко на асфальте»
На асфальте нарисовано 2 круга, к ним нужно нарисовать лучики (передать кусочек мела).
Ведущий: Вот и закончился еще один урок. Давайте соберемся в общий круг.
Мальвина: Ребята, я вас приглашаю на 5- й урок «Урок внимательности»
Я предлагаю вам поиграть в игру.
Если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» Если вы не согласны, вы просто молчите.
•Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?
•Любит, кто с утра поспать и зарядку прозевать?
•Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?
•Кто с игрушками играл и на место не убрал?
•Кто открыл сегодня краски, книжки новые, раскраски?
•Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул?
•Кто каприза и лентяй, ну-ка, быстро отвечай!
•Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?
Ведущий: Молодцы ребята!
Буратино: Вот и подошёл к концу наш праздник. Мы желаем вам весь год веселья и солнечного настроенья!
Мальвина: Спасибо, вам дети за праздник. Будьте всегда такими дружными, ловкими, умелыми. А мы хотим вам подарить эти воздушные шарики.
Буратино: А чтобы у вас было всегда хорошее настроение, давайте каждый нарисует на шарике веселое лицо (2 глаза, нос и улыбку),веселый смайлик
Ведущий: Поплясали, поиграли, все вокруг друзьями стали. Мы желаем вам, в день знаний, исполнение желаний! С Днем Знаний! 1-му сентября – «Ура!»
Дети и взрослые: «Ура!»
Дети расходятся под музыку по группам.

31 января 2022


.Конспект занятия для родителей в период изоляции.
.Подвижные игры с родителями.
.Закаливание детей в домашних условиях
.Советы по укреплению здоровья

31 января 2022


Прикреплённые файлы:

Работа с педагогами.

31 января 2022


Прикреплённые файлы:

Постановление Правительства Красноярского края от 31.05.2016 N 268-п
(ред. от 21.12.2021)
"Об установлении максимального размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, находящихся на территории Красноярского края"
Об изменении суммы родительской платы на территории Балахтинского района читайте во вложенном документе

30 января 2022


Прикреплённые файлы:

27 января – важная дата в истории нашей Родины. Это — День полного освобождения Ленинграда (Санкт – Петербурга) от фашистской блокады в 1944 г.
Подготовительная к школе группа «Звездочки» поддержала и приняла участие во Всероссийской акции «Блокадный хлеб 2022», воспитанники посмотрели фильм о Блокаде Ленинграда, взвесили и посмотрели сколько грамм хлеба получали работающие люди,дети. Каждый получил карточку на хлеб и попробовал кусочек блокадного хлеба.

28 января 2022


В средней группе «Капельки» были проведены итоговые выставки по художественно-эстетическому развитию (рисование, аппликация, лепка) на темы «Сказочный мир» и «Сказочный транспорт».

28 января 2022


В младшей группе «Лучики» на занятии по художественно – эстетическому развитию выполнили аппликацию с использованием нетрадиционных материалов из ватных дисков, воспитанники заинтересовались аппликацией на тему «Зимние картинки». Изображали белый пушистый снег, сугробы, снеговиков, и зимние заснеженные леса из ватных дисков.

24 января 2022


В подготовительной к школе группе «Звездочки» в течение недели работала творческая мастерская по изготовлению книжек – малышек.В выходные дни дети радовали родных своими изданиями.

21 января 2022


Общероссийский Профсоюз образования объявил 2022-й Годом корпоративной культуры. В новом году будет сделан акцент на комплексной реализации всех направлений деятельности Профсоюза, в том числе в рамках федеральных проектов «Цифровизация Общероссийского Профсоюза образования», «Профсоюзное образование» и «Профсоюз — территория здоровья».

Основными задачами тематического года станут укрепление организационного и коммуникационного единства Профсоюза, реализация социальных проектов, обеспечивающих его развитие, совершенствование корпоративного обучения, направленного на профессиональный и личностный рост каждого члена Профсоюза, содействие реализации инициатив профсоюзных организаций и профактива, пополнение информационно-методического банка успешных практик профсоюзной работы.

21 января 2022


1 2 »


Контакты: 662340, Красноярский край, Балахтинский р-н, с.Кожаны д.29| тел.:8(39148)37-1-80 | e-mail:mdou-kozhani@yandex.ru

Copyright В© 2015. All Rights Reserved.