ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

Кожановский детский сад

МБДОУ Кожановский детский сад, с.Кожаны, Балахтинский район, Красноярский край

Постановление Об утверждении административного регламента предоставления муниципальной услуги «Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования на территории муниципального образования Балахтинский район»

1 декабря 2021


Прикреплённые файлы:

Молодые педагоги нашего детского сада приняли участия в роли организаторов в муниципальном наборочном этапе «Молодежных профессиональных педагогических игр.

30 ноября 2021


Подготовительная группа к школе «Звездочки» в составе 13 человек приняли участие во всероссийском творческом конкурсе рисунков « Милая Мама» все воспитанники заняли призовые места. Поздравляем!

30 ноября 2021


В средней группе «Капельки» прошла художественно-эстетическая деятельность на тему недели «Деревья России».
по нетрадиционной технике рисования манкой «Берёза в снегу».
Цель: Развитие художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста.
Задачи:
Образовательные
• Способствовать закреплению знаний детей о зиме, ее приметах.
• продолжать учить детей выполнять рисунок в определенной последовательности, рисуя зимний пейзаж крупой манкой.
• Создавать условия для передачи в художественной деятельности, с использованием нетрадиционного материала, красоту зимнего пейзажа.
• Закреплять умение правильно держать кисть, наносить клей.
Развивающие:
• Способствовать развитию познавательной активности в процессе экспериментирования
• Развивать творчество, воображение;
• Развивать интерес к нетрадиционным техникам изо-деятельности;
Воспитательные:
• Воспитывать внимание, усидчивость, аккуратность.
• Воспитывать предпосылки любви к природе, чувство радости.
Ребята остались довольны от необычной деятельности.

 

30 ноября 2021


Праздник мам прошел в детском саду «Мама это ласка, мама это сказка» , воспитанники пели, танцевали , рассказывали стихи . Любимым мамам сделали подарки , и все поздравления были отправлены в виде видео .Соблюдения антиковидных мер.

25 ноября 2021


В младшей группе «Лучики» прошел праздник- развлечение посвященный ко дню матери «Моя мама лучшая на свете!». Воспитатели вместе с воспитанниками пели песни, танцевали, проводили эстафеты.
 

25 ноября 2021


В младшей группе «Лучики» воспитанники вместе с воспитателем провели «Опыты с камнями». Дети рассматривали, какие бывают камни, искали среди них отличие, и  что в воде камни тонут.

25 ноября 2021


В подготовительной к школе группе прошло занятие по физической культуре с использованием мешочков с солью. Задачи: обогащать двигательный опыт воспитанников, стимулировать инициативные действия в разных видах упражнений, научить результативно, манипулировать мешочками. После разминки с мешочками ребята прошли увлекательную эстафету!

25 ноября 2021


19 ноября 2021 года  в детском саду воспитателями групп был проведен «День правовой помощи детям», путем проведения мероприятий, посвященных всероссийскому Дню правовой помощи детям и их родителям (опекунам).
Вся работа в ДОУ в рамках Дня правовой помощи детям строилась в соответствии с Конвенцией о правах ребенка, Федеральным законом от 21.12.1996 г. №159-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ».

Беседы с детьми:

Что такое права человека»
«Право ребенка на имя, отчество и фамилию»
«Право ребенка жить и воспитываться в семье»
«Право ребенка на охрану здоровья»
«Права ребенка на образование»
«Права и обязанности ребенка»
«Право на защиту».

Изготовили информационные буклеты «Права ребенка» по вопросам защиты детства и распространили среди родителей.
Оформили памятки для родителей:
«Наказывая, подумай: зачем?»
«Искусство быть родителем»

22 ноября 2021


Для пополнения методической копилки учитель-логопед Тарасова А.В. провела открытое занятие по теме: «Постановка звука Ш». На занятии присутствовали педагоги подготовительной к школе группе. Конспект занятия прилагается.
Звук Ш
(постановка)
Занятие № 2

1.Организационный момент
2.Артикуляционная зарядка
•Общие упражнения
•Специальные упражнения
Упражнения «Уточка», «Собачка» «Качели», «Вкусное варенье» «Чашечка», «Парус»
Упражнения на развитие силы голоса и выдоха
Упражнение «Подуй на снежинку»
Упражнение «Фокусник» — положи кусочек ватки на кончик носа. Язык в форме чашечки выдвини изо рта. Пусти воздушную струю по языку так, чтобы сдуть ватку с носа.
3.Объявление темы
4.Анализ артикуляции
•Губы округлены и слегка вытянуты вперед
•Зубы сближены, но не соприкасаются
•Широкий кончик языка поднят к альвеолам, но не прижат к ним
•Средняя часть языка прогибается книзу 9образуя углубление)
•Боковые края прижаты к верхним коренным зубам, не пропуская по бокам выдыхаемую струю воздуха
•Широкая воздушная струя проходит равномерно по середине языка
5.Постановка звука
Широкую палочку положить под язык. Широкий язык положить на палочку и поднять вверх за зубы, слегка зажать палочку и произнести звук С, должен получиться звук Ш.
6.Закрепление изолированного звука
•Игры на звукоподражание
- Как качаются деревья и как они при этом шуршат?
- Как ежик шипит ?
7.Развитие фонематического слуха
•Опознание звука из ряда других
- Хлопни в ладоши, когда услышишь звук Ш:
П Ш  Л Ж  Б Ю  Т Ш  Н Ы  Ц Ш
•Опознание из слогов
- Хлопни в ладоши, когда услышишь звук Ш:
АШ ЗО ТИ ШИ МА НА ША ЖИ БИ ШИ
•Опознание из слов
- Хлопни в ладоши, когда услышишь звук Ш:
шорох , горох, жара, пора, нора, душа, каша, тина, Нина, Наташа,Гоша, Жора, Оля
•Опознание из предложений
- Хлопни в ладоши, когда услышишь звук Ш:
Шахматы и шашки лежали в шкафу.
Коля вешал шубу на вешалку.
В ушате полно лягушат.
•Опознание из текста
- Запомни слова, в которых есть звук Ш:
В кувшине была сметана.
Кошка почуяла сметану.
Бабушка ушла на рынок, а кошка съела сметану.
8.Закрепление звука в слогах
- Повторяй за мной ,четко произнося все звуки и договаривая последнее слово:
ША-ША-ША- хороша у нас …
ШУ-ШУ-ШУ- очень я люблю …
ШИ-ШИ-ШИ- я не ел вкусней …
9.Закрепление звука в словах
- Повторяй за мной ,четко произнося все звуки:
мешок, ремешок, петушок, мышонок, ушел, зашел, гребешок, шест,
шесть, шелест, шея, шейка, шерсть, мишень, решение, ошейник
кошель, душевный
10.Закрепление звука в предложении
- Повторяй за мной ,четко произнося все звуки:
Наша кошка гонялась за мышкой.
Петушок склевал все горошины.
Наташа нашла в лесу ландыши.
11.Итог
•-Какой звук отрабатывали на занятии?
•Анализ основных положений артикуляции

19 ноября 2021


1 2 »


Контакты: 662340, Красноярский край, Балахтинский р-н, с.Кожаны д.29| тел.:8(39148)37-1-80 | e-mail:mdou-kozhani@yandex.ru

Copyright В© 2015. All Rights Reserved.